Estudiantes de grado asociados a proyectos ICA

Chaitman, Lucila

Estudiante de grado asociada a proyecto Ubacyt

Proyectos que dirige

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Proyectos en los que participa

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Gonzalez, Candela Ludmila

Estudiante de grado asociada a proyecto Ubacyt

Proyectos que dirige

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Proyectos en los que participa

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

De Privitellio Lois, Carolina

Estudiante de grado asociada a proyecto Ubacyt

Proyectos que dirige

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Proyectos en los que participa

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Griffero Gonzalez, Carolina Mirta

Estudiante de grado asociada a proyecto Ubacyt

Proyectos que dirige

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Proyectos en los que participa

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Roldan, Paula

Estudiante de grado asociada a proyecto Ubacyt

Proyectos que dirige

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Proyectos en los que participa

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Elder, Julián Owen

Estudiante de grado asociado a proyecto Ubacyt

Proyectos que dirige

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Proyectos en los que participa

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Navarre, Joaquín

Estudiante de grado asociado a proyecto Ubacyt

Proyectos que dirige

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Proyectos en los que participa

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Morfés, Noelia Jazmín

Estudiante de grado asociada a proyecto Ubacyt

Proyectos que dirige

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Proyectos en los que participa

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Lopez Leavy, Ignacio

Estudiante de grado asociado a proyecto Ubacyt

Proyectos que dirige

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales

Proyectos en los que participa

Diversidad Lingüística y Educación Intercultural. Estudios sobre socialización lingüística en contextos escolares tobas (qom) de las Provincias de Chaco y Buenos Aires
Crianza, educación y atención de los niños: actuaciones territoriales, ámbitos domésticos y producción estatal. una investigación etnográfica sobre las tramas políticas y cotidianas de intervención social sobre la infancia
Identidades y saberes en tensión: niños indígenas y migrantes en contextos educativos interculturales
Legado y recreación política entre generaciones. El protagonismo de niños y jóvenes en el en el debate por la democratización de las instituciones
Disputas políticas sobre la infancia y la adolescencia. Procesos sociales cotidianos y luchas por la hegemonía en la argentina Contemporánea
La producción social de la educación y atención de la infancia y la distribución de las obligaciones y responsabilidades adultas: reconfiguraciones estatales, sociales y cotidianas
Nuevos ‘usos’ de la diversidad. Prácticas educativas y políticas sociales en épocas de transformación social
Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad
Etnografía de los espacios públicos urbanos: procesos de tensión entre lo social y lo cultural en la ciudad de Buenos Aires
Cultura y territorio, procesos de producción y gestión transnacionales